Pädagogische Lernziele
Sozialcurriculum
Das EBG ist ein Ort, an dem wir miteinander leben, arbeiten und lernen. Neben der Vermittlung von Fachwissen wollen wir Verantwortung und Umsicht fördern. Soziale Kompetenzen sind die Grundlage einer offenen und solidarischen Gesellschaft. Das EBG-Sozialcurriculum ist der Leitfaden für die individuelle und nachhaltige Stärkung der sozialen Kompetenzen unserer Schülerinnen und Schüler.
Was sind soziale Kompetenzen?
Die Schulgemeinschaft am Eckenberg-Gymnasium versteht darunter:
Wie wird Sozialkompetenz am EBG gefördert?
Die folgende Übersicht zeigt, wann und wie die einzelnen Bestandteile des Sozialcurriculums exemplarisch umgesetzt werden.
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Klassenstufe |
Jahresmotto |
Umsetzungsbeispiele in Auswahl |
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Klasse 5/6 |
Wir sind Klasse! |
Arbeit mit dem Life-Skills-Programm Lions-Quest Methodentraining (Klasse 5) Präventionstraining „Gemeinsam Klasse sein“ |
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Klasse 7/8 |
Gemeinsam (er)wachsen |
Arbeit mit dem Life-Skills Programm Lions-Quest |
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Klasse 9-10 |
Lernen für die Zukunft und das Leben! |
Arbeit mit dem Life-Skills-Programm Lions-Quest Bogypraktikum (Berufspraktikum, 1 Woche) Kennenlerntag Klasse 10 |
Lions-Quest
Lions-Quest ist ein Programm zur ganzheitlichen Persönlichkeitsentwicklung. Es beinhaltet Module zur Stärkung des Selbstbewusstseins und des Miteinanders genauso wie etwa Prävention.
Seit dem Schuljahr 2013/2014 wird das Programm „Erwachsen werden“ verbindlich mindestens zweimal monatlich in der Klassenlehrerstunde in den Unterstufenklassen 5 und 6 durchgeführt. Das Programm wird in den Mittelstufen von den Klassenlehrern und den Fachkollegen weitergeführt und in Klasse 9 durch das weiterführende Programm von Lions-Quest „Erwachsen handeln“ ergänzt.
2018 wurde das EBG nach erfolgreicher Bewerbung ausgewählt für das kombinierte Einführungsseminar Lions-Quest „Erwachsen werden“ & Lions-Quest „Erwachsen handeln“. Viele Lehrerinnen und Lehrer konnten so in einer mehrtägigen Schulung die beiden Programme kennenlernen.
Inhalte von Lions-Quest sind deshalb im Sozialcurriculum in den Klassen 5-10 verankert.
Leistungsanforderungen
Für welche Leistung soll welche Note gegeben werden?
Diese Frage kann eine Schule nicht abschließend für jede Lehrkraft und jedes Fach beantworten. Im Sinne einer transparenten Notengebung sind hier einige allgemeingültige Kriterien und Notendefinitionen abrufbar:
